วันนี้บรรยากาศน่าเรียน เย็นสบาย เรียนเกี่ยวกับการเขียนโครงการรณรงค์ลดละเลิก เหล้า บุหรี่ สิ่งเสพติด เนื้อหาจะต้องประกอบด้วย
-หลักการและเหตุผล
-วัตถุประสงค์ข้อความรู้
-โทษของสารเสพติด
-การรณรงค์
-ทำไมต้องมารณรงค์ตั้งแต่เด็ก
-สภาพสังคมปัจจุบัน
**วันนี้ได้เพลงเพิ่มมา 1 เพลง
มา มา มา พวกเรามาลดเลิก เหล้า เบียร์ (ซ้ำ)
บุหรี่และสิ่งเสพติด (ซ้ำ)
เพื่อตัวเราและเพื่อในหลวง
วันจันทร์ที่ 25 กรกฎาคม พ.ศ. 2554
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 4
บรรยากาศวันนี้ค่อนข้างดี วันนี้ก็ได้มีการนำเสนองานตามหัวข้อที่อาจารย์ได้กำหนดให้ กลุ่มของดิฉันได้เรื่องการจัดการเรียนรู้ นำเสนอเป็นกลุ่มแรก และอาจารย์ก็ได้มีข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการนำเสนอและข้อบกพร่องต่างๆ ที่ควรปรับปรุง นอกจากนี้แล้ววันนี้ก็ได้มีการนำเสนอกิจกรรมด้วย กลุ่มของดิฉันทำเรื่องเทียนไขล่องหน
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 3
บรรยากาศในห้องเรียนวันนี้ค่อนข้างหนาว วันนี้เรียนเกี่ยวกับวิธีการนำเสนองานที่ดีและเหมาะสม ขั้นตอนในการปฏิบัติต่างๆ คือ การเตรียมความพร้อมในเรื่องของเนื้อหาสาระและกระบวนการนำเสนอ เพื่อที่จะให้คนฟังได้เข้าใจในเนื้อหาและไม่ควรนานเกินไปจนน่าเบื่อ ในการนำเสนอเราก็ควรสอแทรกลูกเล่นต่างๆเข้าไป แต่ก็ควรมีความสอดคล้องกับเนื้อหาที่เรานำเสนอด้วยค่ะ
วันจันทร์ที่ 4 กรกฎาคม พ.ศ. 2554
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 2
บรรยากาศวันนี้อากาศดีมาก วันนี้อาจารย์ให้ฟังเพลง พร้อมทั้งให้อธิบายว่าในเพลงนี้เขากล่าวถึงเรื่องอะไร และเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์อย่างไร
ความหมายของวิทยาศาสตร์ =} สิ่งต่างๆที่อยู่รอบตัวเรา มีชีวิตและไม่มีชีวิต เป็นสิ่งที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติและมนุษย์สร้างขึ้น แต่ละอย่างมีคุณสมบัติที่แตกต่างกัน คุณลักษณะที่แตกต่างกัน
การบ้าน
หาความหมายของวิทยาศาสตร์ พร้อมทั้งอ้างอิง , ความสำคัญของวิทยาศาสตร์ , พัฒนาการทางสติปัญญาของเพียเจต์
ความหมายของวิทยาศาสตร์ =} สิ่งต่างๆที่อยู่รอบตัวเรา มีชีวิตและไม่มีชีวิต เป็นสิ่งที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติและมนุษย์สร้างขึ้น แต่ละอย่างมีคุณสมบัติที่แตกต่างกัน คุณลักษณะที่แตกต่างกัน
การบ้าน
หาความหมายของวิทยาศาสตร์ พร้อมทั้งอ้างอิง , ความสำคัญของวิทยาศาสตร์ , พัฒนาการทางสติปัญญาของเพียเจต์
วันอาทิตย์ที่ 3 กรกฎาคม พ.ศ. 2554
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่1
บรรยากาศวันนี้ อากาศดีมากและเป็นวันเปิดเทอมวันแรก วันนี้เรียนเกี่ยวกับการจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
การจัด
- วางแผน
- ออกแบบ
ประสบการณ์
- การรับรู้
- การเรียนรู้ การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม
***โดยผ่านประสาทสัมผัสทั้ง 5
วิทยาศาสตร์
- ทักษะ ประกอบด้วย
สังเกต ตั้งสมมติฐาน ทดลอง บันทึก สรุปผล
ความรู้เพิ่มเติม
การเรียนรู้ => จะต้องมีการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม โดยการลงมือปฏิบัติ
ประสบการณ์ => เพื่อที่เปลี่ยนแปลงพฤติกรรม เพื่อความอยู่รอดและทำให้เกิดความรู้ใหม่
วิทยาศาสตร์ => สิ่งต่างๆ รอบตัวเรา โดยผ่านการรับรู้ทางประสาทสัมผัสทั้ง 5
การจัด
- วางแผน
- ออกแบบ
ประสบการณ์
- การรับรู้
- การเรียนรู้ การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม
***โดยผ่านประสาทสัมผัสทั้ง 5
วิทยาศาสตร์
- ทักษะ ประกอบด้วย
สังเกต ตั้งสมมติฐาน ทดลอง บันทึก สรุปผล
ความรู้เพิ่มเติม
การเรียนรู้ => จะต้องมีการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม โดยการลงมือปฏิบัติ
ประสบการณ์ => เพื่อที่เปลี่ยนแปลงพฤติกรรม เพื่อความอยู่รอดและทำให้เกิดความรู้ใหม่
วิทยาศาสตร์ => สิ่งต่างๆ รอบตัวเรา โดยผ่านการรับรู้ทางประสาทสัมผัสทั้ง 5
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)